Искусственный интеллект меняет высшее образование Казахстана

Искусственный интеллект становится одним из ключевых направлений развития высшего образования Казахстана. Университеты страны внедряют AI не только в образовательный процесс, но и в научные исследования, государственные сервисы и разработку цифровых продуктов. Такой подход позволяет готовить специалистов, востребованных в новой цифровой экономике, передает Adaladam.kz.

Одним из крупнейших проектов является программа AI-Sana, реализуемая по поручению Главы государства. В рамках инициативы студенты осваивают современные инструменты искусственного интеллекта, а затем применяют полученные знания при создании собственных проектов. По данным Министерства науки и высшего образования, на первом этапе программы почти все участники прошли базовое обучение, получив более 697 тысяч сертификатов, а сегодня в стране реализуются 442 AI-решения, ориентированные на практические задачи государственных органов и национальных компаний.

Во многих вузах программа уже приносит конкретные результаты. В Международном казахско-турецком университете имени Ходжи Ахмета Ясави более 2,5 тысячи студентов завершили второй этап обучения. Здесь создаются проекты в сфере образования, цифровых государственных сервисов, экологии и социальной поддержки. Среди них — платформа AI-Jan для профилактики буллинга, цифровая инвестиционная система In-Map, сервис Baqylay.kz для анализа государственных закупок и проект Digital Twin, использующий искусственный интеллект и беспилотные технологии для мониторинга Ботанического сада.

Активно внедряются AI-технологии и в педагогическом образовании. В Abai University студенты разработали образовательные платформы «Зерде AI» и SmartSana, которые помогают автоматически анализировать ошибки учащихся, формировать индивидуальные задания и совершенствовать систему оценки знаний. Такие решения позволяют повысить качество обучения и снизить нагрузку на преподавателей.

Развитие искусственного интеллекта сопровождается модернизацией всей системы высшего образования. Министерство науки и высшего образования пересматривает образовательные программы, усиливает практическую подготовку студентов и расширяет сотрудничество с зарубежными университетами. Одним из приоритетов становится формирование цифровых компетенций, необходимых для работы в условиях стремительного технологического развития.

Важным направлением остается поддержка молодых исследователей и разработчиков. Университеты создают стартап-центры, расширяют международное сотрудничество и вовлекают студентов в разработку прикладных проектов, ориентированных на реальные потребности экономики и общества.

Использование искусственного интеллекта постепенно становится неотъемлемой частью казахстанского высшего образования. Университеты переходят от изучения технологий к созданию собственных цифровых решений, которые находят применение в образовании, государственном управлении, социальной сфере и научных исследованиях, формируя новое поколение специалистов цифровой экономики.